Generell sind wir offen für alle Kinder mit ihren individuellen Bedürfnissen und Besonderheiten. Kinder mit Förderbedarf werden oft zusätzlich durch eine Schulbegleitung unterstützt. Es geht darum, jedes Kind in seinen Bedürfnissen professionell und angemessen zu begleiten.Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, Kinder auf ihrem Weg von der Kindheit über die Jugend bis ins junge Erwachsenenalter zu begleiten und ihnen die Möglichkeit anzubieten, selbstständige, mündige und unabhängige Bürger:innen unserer Gesellschaft zu werden.Die Maria Montessori Grundschule ist aber keine Förderschule, sondern eine allgemeine Grundschule, denn in jeder Klasse lernen maximal vier bis fünf Schülerinnen oder Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Was ist an einer Montessori Schule anders : Worin unterscheiden sich Montessori-Schulen von anderen Schulen In Montessori-Schulen hat der individuelle Lebens- und Lernweg der Heranwachsenden einen großen Stellenwert. Das Kind ist dabei „Baumeister seiner selbst“, also die Quelle der eigenen Entwicklung.
Ist Montessori noch zeitgemäß
Montessoris Pädagogik kann heute noch bedeutsam wirken, wenn sie in angemessener Weise in die gegenwärtige Situation übertragen wird. Durch ihre pädagogischen Grundsätze kann der heute geforderte Bildungsauftrag erfüllt und die Kinder auf die aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen gezielt vorbereitet werden.
Ist Montessori sinnvoll : Die Montessori-Pädagogik fördert die Lernfreude der Kinder und hilft ihnen, sich individuell und in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln. Montessori-Eltern berichten außerdem, dass sie sich entspannter und selbstbewusster fühlen, weil sie ihrem Kind nichts aufdrängen müssen, was nicht ihren Neigungen entspricht.
Montessori ist für alle Kinder geeignet, unabhängig von ihren Begabungen und Fähigkeiten. Ziel ist es, jedes Kind individuell in seiner Entwicklung zu unterstützen und das Beste in jedem Kind hervorzubringen.
Anerkannte Abschlüsse
An der FOS schließen die Schüler*innen derzeit mit dem sogenannten "Fachabitur", offiziell der "Fachhochschulreife" ab. Da die Monte-FOS staatlich anerkannt ist, finden die Abiturprüfungen intern mit den FOS-Lehrkräften statt. Mit Beginn des Schuljahrs 2022/23 wird außerdem eine 13.
Welche Kinder sollten auf die Montessori-Schule
Montessori ist für alle Kinder geeignet, unabhängig von ihren Begabungen und Fähigkeiten. Ziel ist es, jedes Kind individuell in seiner Entwicklung zu unterstützen und das Beste in jedem Kind hervorzubringen.Montessori ist für alle Kinder geeignet, unabhängig von ihren Begabungen und Fähigkeiten. Ziel ist es, jedes Kind individuell in seiner Entwicklung zu unterstützen und das Beste in jedem Kind hervorzubringen.Die Montessori-Methode setzt ihren Schwerpunkt dabei immer auf den Lernenden als Führer seiner eigenen Entwicklung. Für Maria Montessori war es vorrangig, dem Kind die Möglichkeiten zu bieten, sich in einer vorbereiteten Umgebung, die an seine psychischen Bedürfnisse angepasst ist, mit allen seinen Sinnen zu entfalten.
An bayerischen Montessori-Schulen schaffen 34 Prozent den Wechsel aufs Gymnasium – was in etwa der Landesquote entspricht.
Welchen Abschluss hat man nach der Montessori : Der sogenannte Montessori-Abschluss bedeutet für die Jugendlichen noch nicht den Abschluss der Schule – vielmehr schließen sich nun die Jahrgangsstufen 9 und 10 mit den staatlichen Abschlüssen sowie „Quali“ bzw. „Mittlerer Schulabschluss“ an. Dafür sind die Jugendlichen nun bestens gerüstet!